为了践行“育人先育德、成才先成人”的办学理念，学校通过全员育人、全程育人，达到育所有人的目标，让云梦学子更好成长，学校倡导每个学生严格遵守中学生行为规范、遵守校纪班规，做到语言美、行为美、心灵美；每个人有奋斗目标、喜欢读书、讲究方法、善于勤于思考、经常反思、追求完美、不断超越自我；有良好的行为习惯和高尚品德，充满爱心、讲究责任、懂得感恩、乐于合作。

云梦学子意气风发，乘风破浪，勇于挑战困难，突破自我。在班级初审、年级复审、学校审定后，以下学生被评选为第六十六期“名生”。

优秀事迹：

兰钰婷，高三年级159班学生。她是一名品学兼优的学生，始终以端正的态度对待学业，尊敬师长，热爱集体，待人诚恳，在同学中树立了良好榜样。她勤勉踏实，不骄不躁，在学业上始终保持着自己的节奏与主见，朝着既定的目标稳步前行。

 在校期间，她严格遵守各项规章制度，学习专注认真，做事沉稳踏实。对于老师指导的学习方向，她总能心领神会，并付诸实践。在与同学相处中，她真诚友善，乐于助人，与班级同学建立了融洽的关系。面对学习与生活中的挑战，她始终保持着平和的心态，在持续努力中不断超越自我，向着更好的自己迈进。

班主任（刘艳霞）推荐词：

 在我眼中，你那份熠熠生辉的成绩单，固然令人欣慰，但真正具有穿透力的，是你身上那股执着坚韧的学习精神。那是你面对难题时的沉静专注，是你在求知路上一步一个脚印的踏实足迹。这份执着，比分数更珍贵，也将是支撑你行稳致远的根本力量。

优秀事迹：

唐佳怡，高二年级170班学生。唐佳怡同学在班级中担任学习委员和政治科代表职务。她学习态度端正，勤奋踏实，积极进取，始终秉持“以奋斗成就自我”的信念，在不断学习中完善自我、提升能力。

    作为班干部，她认真负责，不仅能高效完成老师交办的任务，还主动督促同学，积极协助班级学风建设。在日常生活中，她团结同学、乐于助人，积极参与学校各类实践活动，展现出良好的集体荣誉感与服务精神。

    展望未来，相信唐佳怡同学将继续保持进取之心，不断超越自我，努力成长为一名德智体美劳全面发展的优秀学生。

班主任（杜嘉芊）推荐词：

唐佳怡同学以她的品学兼优与自强自律，成为了班级中的典范。她对待学习一丝不苟，勤于思考，勇于表达；她心系集体，乐于奉献，是连接师友的坚实纽带。她用实际行动诠释了优秀学生的内涵，是同学们学习的标杆。

优秀事迹：

 颜子珺，高一年级178班学生。她担任班级英语科代表，工作积极，认真负责，经常主动督促同学完成默写与知识过关任务，展现出良好的责任意识与服务精神。她尊敬师长，关心集体，始终将集体荣誉放在心中，是一名具有高度集体责任感的学生。

 在日常生活中，她严于律己，自觉遵守校纪校规，言行规范，始终以高标准要求自己，展现出良好的自律素养。

 在学习方面，颜子珺同学态度严谨，勤奋刻苦。她不仅上课积极思考、主动发言，也常在课后与同学交流探讨，虚心向老师请教，不断夯实知识、提升能力。在师长的引导与自身的不懈努力下，她始终秉持“有志者，事竟成”的信念，脚踏实地，持续进步，展现出可贵的成长潜力。

相信凭借这样的执着与坚持，她必将不断超越自我，成长为更加优秀的青年。

班主任（兰依）推荐词：

     颜子珺同学作风踏实，责任心强，总能认真高效地完成老师交办的各项任务。她尊敬师长，团结同学，将严格遵守纪律作为个人行为的基石，并将强烈的集体荣誉感融入日常，是班级正能量的积极贡献者。

   榜样的力量是无穷的，相信在他们的影响之下，云梦学子定能不负韶华，勇敢前行，学先进赶先进，人人争做文明学子，争当“名生”。