为了践行“育人先育德、成才先成人”的办学理念，学校通过全员育人、全程育人，达到育所有人的目标，让云梦学子更好成长，学校倡导每个学生严格遵守中学生行为规范、遵守校纪班规，做到语言美、行为美、心灵美；每个人有奋斗目标、喜欢读书、讲究方法、善于勤于思考、经常反思、追求完美、不断超越自我；有良好的行为习惯和高尚品德，充满爱心、讲究责任、懂得感恩、乐于合作。

云梦学子意气风发，乘风破浪，勇于挑战困难，突破自我。在班级初审、年级复审、学校审定后，以下学生被评选为第七十九期“名生”。

优秀事迹：

陶星宇，高三年级160班学生。步入高三，他认真对待学习，保持踏实上进的心态。近期他更加严格要求自己，课堂专注听讲、积极思考，课后主动梳理知识点、整理错题并规划时间。通过日复一日的坚持努力，他的学习成绩稳步提升，进步显著，也收获了满满的自信。今后他会继续脚踏实地，勤勉耕耘，不断完善自我、突破自我，向着更高的目标稳步前行。

班主任（袁铭泽）推荐词：

     陶星宇同学品行端正，待人谦和友善，团结同学，作风踏实稳重。该生上进心强，近期在学习中成长蜕变明显，学习态度愈发严谨端正，自律刻苦，善于主动查漏补缺、钻研疑难问题。经过不懈努力，各科进步幅度显著，综合素养稳步提升。她拥有持之以恒的毅力和积极进取的精神，潜力可期。特此真诚推荐，愿她不负努力，再接再厉，奔赴更好的未来。

优秀事迹：

谢雨航，高二年级169班学生，共青团员。谢雨航同学现任班级劳动委员，始终以高标准严格要求自己，对待老师布置的各项任务认真负责、一丝不苟，主动为班级建设贡献力量，是老师在班级管理中的得力助手。

他为人热心友善，乐于助人，经常利用课余时间为同学讲解难题、耐心辅导；课堂上专注听讲，勤于思考，积极举手发言，学习态度端正。在校期间尊敬师长、遵守校纪校规，遇见老师和同学主动问好，与同学们相处融洽，集体荣誉感强。

他在家中孝顺懂事，体谅父母辛劳，主动分担家务，用实际行动践行着一名优秀学生与共青团员的责任与担当。

班主任（刘艳）推荐词：

谢雨航同学严于律己、以身作则，热心参与班级事务，具备较强的组织能力与强烈的集体荣誉感。

优秀事迹：

刘苡萍，高一年级178班学生。本学期，她身兼语文、数学、书法三科科代表，同时担任班级宣传委员、学习委员、学习小组组长和学生会宣传部干事，还是一名成绩优异的音乐专业生。

学习上，她怀揣对知识的热忱，态度端正、方法高效，文化课成绩优异；同时深耕音乐专业，勤学苦练，实现了文化课与专业课的齐头并进。作为学习小组组长，她主动带领组员攻克难题、分享经验，营造出浓厚的学习氛围。

工作中，她认真负责、踏实肯干，无论是班级学科事务、宣传与学习管理，还是学生会的宣传任务，都能处理得有条不紊。她积极配合老师、用心服务同学，是老师信赖的得力助手。

生活中，她乐观友善、乐于助人，处事沉稳细致，凭借良好的品德和全面的素养，赢得了师生的一致好评，是同学们公认的榜样。

班主任（兰依）推荐词：

刘苡萍同学学习态度端正，目标明确，课堂上专注投入，积极举手发言，思维活跃，能紧跟老师思路并大胆表达见解。作业认真完成，书写规范，具备良好的学习习惯与上进心。待人真诚，遵守纪律，有较强的集体荣誉感。

榜样的力量是无穷的，相信在他们的影响之下，云梦学子定能不负韶华，勇敢前行，学先进赶先进，人人争做文明学子，争当“名生”。