为了践行“育人先育德、成才先成人”的办学理念，学校通过全员育人、全程育人，达到育所有人的目标，让云梦学子更好成长，学校倡导每个学生严格遵守中学生行为规范、遵守校纪班规，做到语言美、行为美、心灵美；每个人有奋斗目标、喜欢读书、讲究方法、善于勤于思考、经常反思、追求完美、不断超越自我；有良好的行为习惯和高尚品德，充满爱心、讲究责任、懂得感恩、乐于合作。

云梦学子意气风发，乘风破浪，勇于挑战困难，突破自我。在班级初审、年级复审、学校审定后，以下学生被评选为2026年下学期第5期“名生”。

优秀事迹：

方柳，高三年级172班学生。她在校期间严格遵守学校各项规章制度，尊敬老师，与同学和睦相处，认真完成分内之事。学习上，她目标明确，遇到难懂的知识点从不轻言放弃，能主动调整状态，逐步改进不足。虽然成绩并非最拔尖，但她始终尽最大努力争取进步；同学有需要时，也会尽力帮助，与大家友好相处。她始终严格要求自己，正视缺点，不断完善自我，朝着心中的理想一步一步努力，争取成为更好的自己。

班主任（周瑶）推荐词：

    方柳同学待人真诚友善，学习自觉，认真踏实，遵守校规校纪，默默为集体出力，作风踏实，综合素质良好。

优秀事迹：

肖沃华，高二年级175班学生。在高二第一次月考中，他取得了年级第四的好成绩，进步显著。成绩的背后，是他把日常学习中的每一件小事坚持做好：课上认真听讲，紧跟老师思路；课后及时完善笔记，把知识真正消化；课上没听懂的，当天向同学、老师请教，不让问题过夜；同学有疑问时，也乐于一起讨论、解答。遇到不理解的知识，能虚心求教，尊师重道。这些看似平常，却让他的基础越来越扎实。

   在提升各科成绩的过程中，他始终保持持之以恒的学习态度，并注重寻找适合自己的学习方法。对待作业，他坚持自主完成，不敷衍、不依赖，在独立思考中夯实基础、提升能力；同学有疑问时，也能耐心交流、共同探讨。既补己之短，又助人之需，在互帮互学中不断进步，展现出踏实严谨、积极进取的学习风貌。

班主任（张烨）推荐词：

诚实、守纪、刻苦、多思——这就是我班的肖沃华同学。他默默无闻地做事，遵纪守法，任劳任怨，从不讲价钱。在高二第一次月考中，他成绩名列前茅，是大家学习的榜样。

优秀事迹：

 高培，高一年级180班学生。他虽未担任班干部职务，却以踏实的学习态度和积极的集体精神，成为班级里默默发光的存在。

 在学习上，他始终保持着一股韧劲。课堂上专注听讲、紧跟老师思路，课后认真完成作业，遇到难题主动钻研、不耻下问。他从不因成绩波动而气馁，始终以平稳的心态稳步提升，用日复一日的坚持诠释着“踏实”二字的重量。

 在班级活动中，他同样热情满满。活动后勤服务有他忙碌的身影，主题班会筹备有他积极的建议，大扫除时他总是主动承担最累的活儿。他用自己的行动默默为班级添砖加瓦，是同学们眼中可靠的好伙伴，也是老师心中值得肯定的好学生。

班主任（黄珊）推荐词：

   高培同学虽无班干部头衔，却用踏实与热忱赢得了全班师生的认可。他学习刻苦专注，成绩稳步提升，是同学们身边的“静音榜样”；他热心集体事务，大扫除、主题班会总有他默默奉献的身影。他像一颗螺丝钉，平凡却不可或缺。愿他继续保持这份纯粹与坚持，在未来的道路上走得更稳、更远！

榜样的力量是无穷的，相信在他们的影响之下，云梦学子定能不负韶华，勇敢前行，学先进赶先进，人人争做文明学子，争当“名生”。